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【回歸 ? 一流本科教育】化學學院:培養體系有機結合 創建“333”人才培養模式

2019年06月14日 10:01  點擊:[]

【回歸 ? 一流本科教育】化學學院:培養體系有機結合 創建“333”人才培養模式

   化學學院為實現培養學生的質量達到全國師范大學的高位水平這一遠景目標,近年來一直著力于一流師資隊伍、優質課程資源、專業實踐平臺、教學質量保障體系建設,以及人才培養模式改革、協同育人機制改革、教學資源配置機制改革、教學管理機制改革等,深入貫徹落實習近平總書記5.2講話精神,堅持“以本為本”推進“四個回歸”,并把“四個回歸”作為加快建設一流本科教育的基本要求。

在人才培養過程中,學院堅持以人才質量為核心、以改革促發展、以特色求卓越,構建了理論教學、實踐教學、素質拓展有機結合的培養體系,形成了傳授知識、培養能力、提高素質“333”的人才培養模式。

   第一個“3”是將學生在校的8個學期分為側重點不同的3個階段,從1-3學期側重于學生的通識與專業基礎培養出發,循序漸進,4-6學期著重培養學生專業技能和個性,7-8學期進而重視學生職前和創新創業培養,環環緊扣,著眼本科生就業實際;第二個“3”是旨在培養教育師資型、復合應用型、研究創新型3類發展方向各異的人才,對此,學院開設卓越教師班、考研提升班、科技英才班以滿足專業人才社會需求變化;第三個“3”是三股教師力量三位一體:授課教師、雙導師(本科生導師+專業導師)、輔導員團隊,從教學、專業、后勤三個方面形成一股合力,共同推助學生發展,保障人才質量。

以培養“基礎扎實、專業能力強、綜合素質高”的復合型專業人才為目標,實施改革創新一體化,化學學院本科專業人才培養質量不斷提升,“333”人才培養模式取得顯著成效。本科生創新能力明顯提高,近年來學生獲得挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽、全國師范生技能大賽等國家級獎項30余項,本科生學術論文于SCI收錄40余篇。畢業生就業率高,社會評價好。近五年畢業生初次就業率達97%以上,在第三方綜合評價中,用人單位對畢業生滿意度達96%以上。畢業生在考研方面屢創佳績。近兩年研究生報考率達50%以上,考研錄取率均達30%以上,且多為重點院校。

   化學學院用實際行動踐行著“333”人才培養模式,努力做實本科教育運行管理,不斷提升本科人才培養質量。已逐步成為以教師教育為特色、拔尖創新人才和行業精英培養為優勢,立足重慶,面向西部,輻射全國的化學、材料類專業人才培育中心。

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